Im Jahr vor der Einschulung bereiten wir die Kinder auf den Übergang zur Schule vor. Gruppenübergreifend findet die „Vorschule“ statt. Hier wird gebastelt, vorgelesen, experimentiert und der Dialog mit Gleichaltrigen gefördert. Es werden verschiedenste Materialien und Werkstoffe übersichtlich präsentiert und in Reichweite der Kinder gelagert. Die Einrichtung des Raumes vermittelt zum einen ein ressourcenorientiertes Vertrauen in die Fähigkeiten der Kinder und stellt zum anderen eine reichhaltige Arbeitsstätte dar, in der sich die Vorschüler*innen in all ihren Möglichkeiten entfalten können.

Wir legen Wert auf einen offenen Umgang, vermitteln einfache Grundsätze eines respektvollen Miteinanders und geben Raum für eigene Lösungsfindung. In Rollenspielen wird schulisches Lernen erprobt und erste Ausflüge in die Welt der Buchstaben und Zahlen unternommen.

Der Einladung einer nahegelegenen Schule, auf die einige Kinder kommen werden, folgen wir gerne und besuchen diese mit den Kindern.

Regelmäßig suchen auch die künftigen Lehrer*innen den Kontakt zu uns und einige von ihnen besuchen Kinder in unserer Einrichtung.

Zum Abschluss der Vorschulzeit und gleichsam als ein Teil der Verabschiedung machen wir mit den künftigen Schulkindern einen besonderen Ausflug.